沈阳铁西少儿学前班

青岛英语外教

【课程概况】

一、走进乐学教育

《聪明有道》的作者美国闻名心理学家吉尔福特,让“乐学100”在线教育,接触到了来自西半球的才智飓风,招集许多教育专家,拓荒线下学前教育范畴---“乐学教育”,志励于翻开改动我国儿童学习方法的大门。

在智力结构理论指引下,来自北京的乐学集合起由一起抱负的专家、学者、教师,咱们一起的抱负——让孩子更聪明,让学习变简单,让孩子自己把握未来。乐学线下教育的两大中心课程,包含3-8岁乐学思维才能体会课程(108套课程游戏,1000多件游戏资料)和4-6岁完美幼小联接双语学前课程,为孩子学习才能保驾护航。

办学理念:“以基础思维才能的开展为中心,建构儿童未来30年可持续开展才能”

真实的幼儿教育是进行契合孩子生长规则的一次“慢跑”,一次“漫步”,是稳扎稳打的一种可持续开展教育,“认为幼儿后继学习和终身开展奠定杰出本质基础为方针,以促进幼儿体、智、德、美各方面的和谐开展为中心。能够看出,孩子的脑开展(智力开展),要害的节点出现在8岁之前,所以咱们

说"三岁看大、七岁看老"之说有必定的科学依据。

杨景然乐学儿童生长参谋

国家二级心思咨询师,我国关注下一代网络项目参谋,是我国

家长教育学会理事,沈阳乐学教育首席儿童生长心思参谋。

2000年,遍访北京,上海和广州等心思学高层次区域,师从北京大学隶属六院精神科医师、精神分析大师丛中博士;国际催眠排名的台湾蔡仲淮博士和萨提亚推行者台湾邱丽娃教师,终究选定精神分析,催眠和萨提亚作为自己的首套咨询技能组合。从事幼儿开展与教育的研讨和教育工作多年,曾参加《学前教育百科全书》、《幼儿智慧开发——爸爸妈妈的本分》、等书本的编写工作。

近年来,在国内为家长进行家长教育讲座百余场,招待家长咨询几千人次。曾多次到会相关电视栏目做咨询专家,深受广阔儿童家长欢迎。

丁丽丽乐学教育总监Lily

资深英语教师,具有12年幼儿英语教育经历,深受孩子和家长喜欢。曾获“剑桥杯少儿英语教师PK大赛全国一等奖”。沈阳晚报曾称誉丁丽丽教师为“教师的自豪”。

现牛津幼儿英语和辅麟英语辽宁省幼儿园练习讲师。运用TPR肢体反响教育法和自然拼音教育法,让孩子们快乐地学习,牢固地回忆。让每位学生轻轻松松,爱上英语!

王琳Silly乐学思想练习教师

乐学教育思想练习教师,历时四年时间,系统学习研讨行为心理学,透过思想导图的广泛遍及,培育学前儿童“不再死记硬背、不再机械学习”高分高能的学习才能,培训出一大批具有高度立异精力、团队协作、勇于分享、充溢自傲具有未来领导力的儿童。

从教多年是家长的“大朋友”,孩子的“好朋友”,深受喜欢,评为“最受学员喜欢教师”称谓。

从事奥数教育6年,现任本校比赛班课本班教师,对奥数系统及小升初有深化的了解,经验丰富。讲堂教育灵活生动,寓教于乐,深化浅出。帮助学生改进学习态度,使学生由督导学习转变到对数学发生兴趣而自动学习。讲堂上重视学生的性格特点,对症下药。多年的教育中,使孩子们数学效果不同程度的得到大幅跃升,多人次取得数学各大杯赛的奖项,教育效果明显。乐学骨干教师,学科带头人。教育谨慎,情绪温文。凭仗生动,大方的授课方法,具有较强的感染力,讲堂气氛生动有趣,赢得了孩子们的喜欢。重视不同层次的学生在自我层面不断开展和进步,使孩子爱学,乐学,自动开展。把“保存幼儿的天分,让每一位幼儿健康的开展”作为自己的主要任务。

牛丽娜乐学数学教师

从事奥数教育6年,现任本校比赛班课本班教师,对奥数系统及小升初有深化的了解,经验丰富。讲堂教育灵活生动,寓教于乐,深化浅出。帮助学生改进学习情绪,使学生由督导学习转变到对数学发生兴趣而自动学习。讲堂上重视学生的性格特点,对症下药。多年的教育中,使孩子们数学效果不同程度的得到大幅跃升,多人次取得数学各大杯赛的奖项,教育效果明显。

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